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2003 | 15 giugno

In difesa di un’idea

Un incontro con Serge Tolstoj, diventa occasione per ricordare le due grandi figure di Leone e Alexandra Tolstoj. Un viaggio attraverso il secolo scorso insieme a chi ha avuto il coraggio di non abbandonare la propria fede in un mondo senza guerre

Giuseppe Ungaretti

«Io sono contro la guerra. Sono assolutamente contrario alla guerra!» (Daisaku Ikeda, For the Sake of Peace, Prefazione)

La ragazza del muretto

«Credo sinceramente che quando si fa qualcosa per gli altri, desiderando nel proprio cuore che siano felici, si costruisca anche la nostra felicità, mattoncino dopo mattoncino, anche se sul momento ci può capitare di soffrire da cani»

Educare alla creatività

Domenica 11 maggio si è svolto, presso il Centro culturale di Firenze, un minicorso rivolto agli educatori della macro-area centro. Obiettivo dell’incontro è stato: allacciare legami, discutere insieme e condividere degli scopi comuni. Il corso si è aperto con l’intervento della responsabile degli educatori della macroarea centrale, Franca Pira, basato su un saggio di Ikeda [...]

Come rispondere alla violenza

Il bullismo, la violenza fisica e psicologica esercitata nelle scuole da uno o più membri di un gruppo nei confronti di un loro compagno che diventa la vittima designata è un problema difficile e delicato da risolvere, che esprime disagio e produce ulteriore disagio. Una soluzione a lunga scadenza può nascere da una maggiore consapevolezza [...]

La difficoltà di essere discepoli

La via di maestro e discepolo è uno dei temi centrali delle riflessioni e delle discussioni che attraversano la nostra comunità in questo periodo, e certamente uno degli aspetti della “pratica” che va curato, corretto, approfondito. Per questo vorrei condividere alcuni pensieri che non intendono offendere nessuno, ma vogliono essere solo un contributo a cui, [...]

A un passo dalla chiusura della raccolta, facciamo il punto della situazione

Conto alla rovescia per la raccolta delle firme per l’introduzione dell’insegnamento dei diritti umani nella scuola superiore secondaria. Verso l’obiettivo delle 50.000 firme da presentare in Parlamento, sono stati attivati molti punti di raccolta sia nelle sedi dei comuni che nelle piazze e nelle strade italiane. L’iniziativa promossa dall’Istituto Buddista Italiano Soka Gakkai, insieme al [...]

La persecuzione di Tatsunokuchi

13. Un’attenta analisi delle circostanze storiche, politiche e religiose che condussero alla più importante persecuzione subita da Nichiren Daishonin

Giudicare ed essere giudicati

Come mi giudico, come mi giudicano gli altri, come io giudico gli altri. Tre aspetti fondamentali nella relazione fra noi e il mondo. A volte il giudizio non tirar conto del dinamismo della vita e congela noi e gli altri in ruoli che non rappresentano la nostra vera natura